Организация воспитательной деятельности в детских оздоровительных лагерях

Цель программы: способствовать повышению уровня компетентности слушателей в организации воспитательной деятельности и реализации программ детского летнего отдыха, и (или) получение новой компетенции в области организации воспитательной деятельности в детских оздоровительных лагерях, необходимой для профессиональной деятельности и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.

Категория слушателей: воспитатели детских лагерей, педагоги-организаторы.

Нормативный срок освоения программы: 16 часов.

Форма обучения: заочная с применением дистанционных технологий.

Методы обучения: Закон «Об образовании в Российской Федерации» позволяет вести образовательную деятельность по повышению квалификации  с применением ДОТ. Дистанционные технологии открывают новые возможности профессионального образования. Важными достоинствами занятий в данном формате  являются: отсутствие необходимости ежедневно посещать учебное заведение, возможность совмещать учёбу с основной деятельностью, составление графика занятий с учётом личного времени, малые денежные и временные затраты на образование. Слушатель курсов  с помощью компьютера может получить все лекционные материалы, контрольные работы, тестовые задания. Во время обучения слушатели смогут участвовать в вебинарах, получать консультации преподавателей, пользоваться учебными материалами и дополнительной литературой электронной библиотеки.

Итоговый документ: удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Содержание программы

Модуль 1. Общие вопросы деятельности воспитателя в организациях отдыха детей и их оздоровления

Тема 1. Нормативно-правовая основа организации отдыха и оздоровления детей

Тема 2. Основы обеспечения безопасного пребывания ребенка в лагере

Модуль 2. Воспитательная система организации отдыха детей и их оздоровления

Тема 1. Особенности воспитательного процесса в детском оздоровительном лагере

Тема 2. Конфликты на разных этапах становления временного детского коллектива и способы их разрешения

Итоговая аттестация