Использование современных образовательных технологий в работе с детьми с особыми образовательными потребностями в условиях реализации ФГОС ДО

Нормативный срок освоения программы: 108 часов.

Форма обучения: заочная с применением дистанционных технологий.

Цель программы: формирование профессиональных компетенций педагогов, педагогов - психологов в области внедрения современных технологий ФГОС в педагогическом  процессе дошкольной образовательной организации.

Методы обучения: Закон «Об образовании в Российской Федерации» позволяет вести образовательную деятельность по повышению квалификации с применением ДОТ. Дистанционные технологии открывают новые возможности профессионального образования. Важными достоинствами занятий в данном формате являются: отсутствие необходимости ежедневно посещать учебное заведение, возможность совмещать учёбу с основной деятельностью, составление графика занятий с учётом личного времени, малые денежные и временные затраты на образование. Слушатель курсов с помощью компьютера может получить все лекционные материалы, контрольные работы, тестовые задания. Во время обучения слушатели смогут участвовать в вебинарах, получать консультации преподавателей, пользоваться учебными материалами и дополнительной литературой электронной библиотеки.

Результат обучения:

Теоретические знания в области применения современных образовательных технологий в работе с детьми с ОВЗ. Владение технологиями проектирования коррекционного процесса с детьми с особыми возможностями здоровья. 

Итоговый документ: выдаётся удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Внимание! Удостоверение отправляется почтой России заказным письмом. По всем возникшим вопросам, связанным с записью, оплатой и обучением, пишите по адресу: priem@birskdo.ru с пометкой "Повышение квалификации".

Заявки на обучение принимаются в течение всего учебного года.
Содержание программы:
1. Современные педагогические технологии в специальном образовании детей с особыми образовательными потребностями.

1.1.Современные коррекционно-развивающие технологии.

1.2. Теоретические основы использования интерактивных технологий в образовательном пространстве ДОО.

Раздел 2 Использование интерактивных технологий в работе ДОО

Тема 2.1 Роль интерактивных технологий в формировании условий повышения качества образовательного процесса в ДОО.

2.2. Технологии интерактивного обучения и воспитания дошкольников.

3. Технологии интерактивного обучения и воспитания дошкольников.

3.1. Здоровьесберегающие технологии  обучения.

3.2 Игровые технологии.

3.3 Технология дифференцированного обучения.

3.4 Метод проектов.

3.5 Технология модульного обучения.

3.6 Технологии коллективного способа обучения (КСО).