Содержание целостного педагогического процесса (по основным образовательным областям) с учетом требований ФГОС дошкольного образования

Нормативный срок освоения программы: – 108 ч. ( 4 недели).

Форма проведения: заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных  технологий.

Цель курса - повышение уровня профессиональной  компетенции воспитателей  в условиях перехода на ФГОС ДО нового поколения.

Методы обучения:

Закон «Об образовании в Российской Федерации» позволяет вести образовательную деятельность по повышению квалификации  с применением ДОТ.  Дистанционные технологии открывают новые возможности профессионального образования. Важными достоинствами занятий в данном формате  являются: отсутствие необходимости ежедневно посещать учебное заведение, возможность совмещать учёбу с основной деятельностью, составление графика занятий с учётом личного времени, малые денежные и временные затраты на образование. Слушатель курсов  с помощью компьютера может получить все лекционные материалы, контрольные работы, тестовые задания. Во время обучения слушатели смогут участвовать в вебинарах, получать консультации преподавателей, пользоваться учебными материалами и дополнительной литературой электронной библиотеки.

Технология проведения: заочная форма обучения с применением дистанционных технологий.

Итоговый документ: по итогам обучения выдается удостоверение о повышение квалификации установленного образца.

Содержание программы:

Модуль I «Современная система дошкольного образования в Российской Федерации: состояние и перспективы развития»

• цель образовательной  политики в области дошкольного образования;
• достижение системы дошкольного образования;
• базовые идеи Российского  дошкольного  образования;
• приоритетные   задачи  развития системы дошкольного образования;
• объективная  значимость  введения  ФГОС ДО;
• изменения  в  дошкольном  образовании («дорожная  карта»).

Модуль II «Содержание современных технологий развития и воспитания детей дошкольного возраста»

• преемственность дошкольного и начального образования;
• требования  к  развивающей  предметно-пространственной  среде ДОО;
• технологии приобщения детей дошкольного возраста к изобразительному искусству;
• технологии экологического воспитания детей дошкольного возраста, технологии развития речи детей дошкольного возраста;
• особенности реализации здоровьесберегающих технологий в непрерывной физкультурной деятельности дошкольников;
• основы технологии музыкального воспитания детей и организации театрализованной деятельности в ДОО.